雪が止んだ後、菜園教室にやってきた子ども達。スコップで穴を掘ったり、タンポポを摘んだり、綿毛を取ってフーって吹いて飛ばしたり、そして、雑草の山によじ登ってチャンバラごっこ
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体験農園・中級コースと半農半Xの農家を目指す、それぞれの春【見沼菜園クラブの菜園教室】
半農半Xの農家になりたいと昨年から野菜栽培基礎講習を受講した方の中で、その先の年間実習に移行して、半農半Xの農家への道を歩む方と体験農園の中級コースを選ぶ方に分かれてきました。
自分の農園を持って、農園管理に責任を持つか、体験農園の中で栽培計画を立てて野菜自給を試みるか、基礎講習を通じて、それぞれ自分の志向を理解して選択して頂くようになったことは良かったと思います。
農作業＝「植物どうしの生存競争に人が介入する」事を伝える【半農予備校・菜園起業大学 野菜栽培年間実習】
農作業にしろ、畑の周りの水路や通路の景観づくりにせよ、日の光をめぐる植物どうしの生存競争に人が介入して制御すると言う意味を持っています。この日の半農予備校・菜園起業大学の実習では、水路周りの笹や彼岸花、アシやつる性植物、大根を種まき予定の畝の雑草などを観察しながら、どの植物を除去すると、どのような「未来図」が出来てくるかを予想しながら作業することについて伝えました。
楽しく「アマチュア農業」するためのアイデアを伝えました。【菜園起業入門セミナー】
今回、菜園起業入門セミナーに参加した方の気持ちは「楽しくアマチュア農業」をやりたいと言う事でした。
僕自身の体験をもとに、楽しくやるためのヒントみたいなことを沢山お話ししました。
おそらく、自分がプレイすることで相手を豊かにしていく、それで一緒に楽しむみたいなことが「アマチュア農業」では大切かなと思います。
定規を使って種まき間隔について説明【野菜栽培年間実習】
半農予備校・菜園起業大学の野菜栽培年間実習では、畑での野菜の変化の様子の観察ポイントを伝えています。今回は小松菜の葉の色の変化について学んでいただきました。
小松菜の葉がウグイス色になっていくのを観察【野菜栽培年間実習】
半農予備校・菜園起業大学の野菜栽培年間実習では、畑での野菜の変化の様子の観察ポイントを伝えています。今回は小松菜の葉の色の変化について学んでいただきました。
個別カスタマイズが必要か？＞障がい者が出来る野菜栽培マニュアルづくり
障がい者の人が出来る野菜栽培マニュアルづくり、この間、僕が考えてみて、自分で試してみた案を、菜園教室に来た人達にやってもらいました。 今回は、田引き紐を張って、それに沿って「踏み犂」をあてがい、マルチを剥がす作業です。 … 続きを読む 個別カスタマイズが必要か？＞障がい者が出来る野菜栽培マニュアルづくり
肥料のまき方の伝え方＞障がい者が出来る野菜栽培マニュアルづくり
サラリーマンだった人が親の跡をついで農家になろうとした時、栽培法を「説明」されても分からなかったと言う話を聞いた事があります。 肥料の種類について、「そんなもん、カセイくれとけばいいだべ」って親御さんは仰られたそうです。… 続きを読む 肥料のまき方の伝え方＞障がい者が出来る野菜栽培マニュアルづくり
マルチ剥がしは効率化できるか＞障がい者が出来る野菜栽培マニュアルづくり
野菜栽培では、「マルチ」と呼ばれるポリシートを地面に張ることがあります。 野菜を植えるところにだけ穴が開いていて、それ以外の部分はシートで覆われるので、草が生えにくいと言われています。 では、絶対に草が生えないかと言うと… 続きを読む マルチ剥がしは効率化できるか＞障がい者が出来る野菜栽培マニュアルづくり
カラフルバーを作ってみました＞障がい者が出来る野菜栽培マニュアルづくり
「障がい者が出来る野菜栽培マニュアルづくり」、農機具を使った時どのくらいの幅で溝が掘れるか実測の次は、作業時に手軽に幅を把握して、どこに農具の歯をあてがうかわかりやすくする方法の検討です。 今回は、カラフルバーを作ってみ… 続きを読む カラフルバーを作ってみました＞障がい者が出来る野菜栽培マニュアルづくり